Aprendiendo Español: El subjuntivo parte seis: usando el subjuntivo (verbos y expresiones)

 Ahora que terminamos los conjugaciones de los tiempos de verbos en el subjuntivo, vamos a mirar cuando usar el subjuntivo. En esta parte nos enfocamos en los verbos y expresiones que provocar el uso del subjuntivo. Hay cuatro grupos de verbos y expresiones que señalan algún tipo de subjetividad o incertidumbre como el dudo, emoción, deseo, necesidad y otros. los grupos son:

1. Preferencias, consejos, necesidades, deseos, y ordenes.
2. Juicios, emociones, y sentimientos.
3. Posibilidades, opiniones, dudas, suposiciones.
4. Desencadenantes subjuntivos adicionales.

Nos vamos ir por cada grupo pero antes de esto, hay dos condiciones para usar el subjuntivo. Primero, se necesite un "que" para separar la cláusula principal de la cláusula secundaria. Por ejemplo:

                    Quiero que te hagas.         ->        I want you do it.

                    No es cierto que yo venga.        ->        It's not certain that I am coming.

Segundo, se necesite dos sujetos diferentes, uno por cada cláusula. Si hay solo un sujeto, se puede usar el infinitivo en la cláusula secundaria. Por ejemplo.

                    Quiero que vayas al museo.        ->         I want you to go to the museum.

                    Quiero ir al museo.        ->        I want to go to the museum. 

En el primer ejemplo, hay dos sujetos, yo (quiero) y tu (vayas) y así se necesite el subjuntivo. En el segundo ejemplo, solo hay un sujeto y así usa el infinitivo de ir. Ahora los grupos.

1.) Preferencias, consejos, necesidades, deseos, y ordenes.

Los expresiones:

• aconsejar que                 to advise
• decir (a alguien) que to tell (someone to do something)
• dejar que                         to let, allow
• desear que                 to desire that
• es hora que                 it’s time that
• es importante que         it is important that
• es necesario que         it is necessary that
• es preciso que                 it is necessary that
• evitar que                 to avoid
• exigir que                 to demand that
• hacer falta que         to be necessary that
• hacer que                         to make, force
• impedir que                 to prevent
• insistir en que                 to insist that
• invitar que                 to invite
• mandar que                 to order
• necesitar que                 to need
• pedir (a alguien) que to ask (someone to do something)
• permitir que                 to permit
• preferir que                 to prefer that
• prohibir que                 to forbid
• proponer que                 to propose that
• querer que                 to want that
• recomendar que         to recommend
• rogar que                         to request, beg
• sugerir que                 to suggest that

Algunos ejemplos con estas expresiones y verbos:

            El maestro recomiende que el estudiante aprenda un idioma segundo.

            Mi madre dice que mi hermana se maquille antes de la cena con nuestras abuelos.

            Es necesario que usted estudia antes de su examen.

En los ejemplos el primero sujeto está subrayado, el segundo es subrayado en azul, la expresión que provoca el subjuntivo está puesto en cursiva, y el verbo conjugado en el subjuntivo está resaltado. 

2.) Juicios, emociones, y sentimientos.

Los expresiones:

• alegrarse de que to be happy that
• es bueno que         it’s good that
• es conveniente que it’s convenient that
• es difícil que         it’s hard
• es extraño que         it’s strange that
• es fácil que         it’s easy
• es increíble que it’s incredible that
• es interesante         it’s interesting that
• es inútil que         it’s useless that (there’s no point)
• es justo que         it’s fair that
• es (una) lástima que it’s a pity that
• es malo que         it’s ( too) bad that
• es mejor que         it’s better that
• es peor que         it’s worse that
• es preferible que it’s preferable that
• es raro que         it’s strange that
• es triste que         it’s sad that
• es útil que         it’s useful that
• esperar que         to hope that
• estar contento que to be happy that
• estar triste que         to be sad that
• extrañarse que         to be amazed that
• gustarse que         to like
• más vale que         it’s better that
• sentir que         to regret, be sorry that
• sorprenderse que to be surprised that
• temer que         to fear that
• tener miedo que to be afraid that

Algunos ejemplos:

            El maestro se sorprende que su estudiante repruebe el examen de historia.

            Yo estoy contento que mi amigo se case con su novia.

            Es mejor que usted venga con su madre manana.

3.) Posibilidades, opiniones, dudas, suposiciones.

Los expresiones

• aparecer que         to appear, seem that
• buscar … que* to look for
• detestar que         to hate
• dudar que         to doubt
• es dudoso que         it is doubtful that
• es imposible que it is impossible that
• es improbable que it is improbable that
• es posible que         it is possible that
• es probable que it is probable that
• negar que         to deny
• no es cierto que it is not certain that
• no es claro que it’s not clear that
• no es evidente que it is not obvious that
• no es obvio que it is not obvious that
• no es que                 it’s not that
• no es seguro que it is not certain that
• no es verdad que it is not true that
• no estar seguro de que to not be certain than

* esta expresión puede usar el subjuntivo, pero, se depende si hay duda. Mire a los ejemplos debajo.

Algunos ejemplos:

            Es posible que mi madre no pueda venir por llevarnos a casa esta tarde.

            Es dudoso que Pedro esté en clase hoy. 

            Estoy buscando por un libro que sea interesante y romántico. (hay duda si este libro existe)

            Estoy buscando por mi libro que estoy leyendo ahora. (no hay duda que el libro existe).

4.) Desencadenantes subjuntivos adicionales.

Este grupo es un poco más grande. Luego, nosotros lo vemos en siguiente